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Le tout petit conservatoire, éveil musical pour les tout petits. De la clé de sol aux instruments en passant par les notes de musique...Une collection de méthodes sur papier, des cours, des ateliers d'éveil musical: le solfège ludique pour les petits et tout-petits!

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solfège des petits

 

 

Les tout-petits apprennent la musique, le solfège en s'amusant ou s'amusent en apprenant

Telle est la philosophie du Tout Petit Conservatoire

Julien dessine la portée et les notes

Julien dessine la clé de sol

atelier  musical fnac

Ecrire le nom des notes, des instruments

dessin note de musique

Dessiner la gamme de Do Majeur sur la portée

Teem- clairon

Teem essaye le clairon bouché!

 

Les secrets d'une réussite :

  • proposer une méthode de musique ludique complètement différente, une ouverture sur le solfège, la théorie, la langue de la musique
  • être à l'écoute de l'enfant
  • créer et développer des outils pédagogiques ludiques, colorés, actuels sur lesquels l'enfant aime travailler
  • mélanger dessin, écriture, lecture, chant pour répondre aux envies des plus petits
  • mettre en parallèlle musique, mathématiques, géométrie, langage et écriture. Compléter l'apprentissage réalisé à l'école.
  • travailler le rythme en l'écrivant, en le lisant, en le chantant, en le tapant et le dansant ! Teem -éveil au rythme
  • compléter l'écriture et la lecture de la musique par l'initiation au piano. On apprend les notes, on les écrit, on les chante et on les joue !
  • apprendre à souffler dans un clairon ou une trompette
  • ne pas trop charger en intensité pédagogique
  • répéter, recommencer, réexpliquer, être disponible
  • transmettre l'envie d'apprendre
  • enseigner et apprendre avec le sourire!

tout petit dessin

Matthieu entoure les différentes valeurs de notes

Romain et la clé de Fa

Romain découvre la clé de fa

eveil musical avec cartes

Organiser le nom des notes dans l'ordre croissant

cours de piano

Initiation au piano

Ryan découvre la méthode du tout petit conservatoire j'écris les notes de musique sur des portées Hugo et Matthieu apprenent la musique en s'amusant
Ryan ouvre sa méthode
Romain compose sa musique en écrivant des notes et des silences sur des portées!
Matthieu et Hugo s'amusent en découvrant la clé de sol

achat en ligne

Mon expérience d’intervenant en Musique en milieu Montessori

J’ai eu le plaisir d’enseigner pendant des années l’éveil musical à l’école Montessori « Plaisir d’Enfance Paris 19ème » de la maternelle au CP. Cela m’a permis de faire une analyse approfondie de ce que j’avais connu comme enseignement musical : très poussé, avec des exigences de résultats, examens au Conservatoire, des concours, des notes, solfège à haut niveau… et complètement autre chose, l'univers Montessori. Aimant la musique, ayant l’oreille absolue de naissance, j’ai suivi pendant des années les heures de cours, tous les examens et concerts avec un plaisir certain. Je les ai tolérés en plus de l’école jusqu’à l’âge de 16 ans, date d’obtention d’un prix d’excellence de solfège au Conservatoire de Musique de Vichy!

Après, j’ai commencé de composer, arranger ma musique et j’ai pris ma liberté !

A « Plaisir d"Enfance », le langage de la directrice, la philosophie et la pédagogie étaient bien différents ! L’éveil à la musique s’inscrivait dans une démarche d’ouverture sur les activités artistiques ! Il n’y avait pas d’exigences de résultats à atteindre, de contenu obligatoire à enseigner, d’examens…

Seul comptait pour l’enfant le plaisir d’apprendre et pour l’intervenant d’éveiller, de faire découvrir la musique dans une ambiance sereine et propice en suivant les règles: ne pas s’énerver, parler doucement et lentement, répéter et être disponible, respecter le rythme individuel de chaque enfant, mélanger écriture, dessin, danse, chant, questions réponses avec les enfants.

Ce poste m’a permis de freiner mes propres exigences, de calmer mes envies d’enseigner trop de choses, de me fondre dans l’esprit de l’école et de travailler avec une très bonne équipe de pédagogues.

J’ai alors commencé d’élaborer plein de petites séquences dynamiques alternant dessin, écriture, lecture, danse, chant, solfege ludique. J’ai également fabriqué mon propre matériel pédagogique : cartes, cours, animation du cours…

Cet esprit, cet acquis Montessori mélangés à ma personnalité musicale développée plus le fait que je sois éditeur m’ont permis de créer et de publier une nouvelle méthode d’enseignement de la musique : Le Tout Petit Conservatoire. Deux ans et demi de conception, dessins, écriture, photos, contenus, corrections, maturation…

Parallèlement aux cours chez Montessori, j’ai donné et je donne encore des leçons à domicile d’initiation musicale pour les 4/8 ans. Cet enseignement d'éveil musical comprend tout ce qui fait partie de la langue de la musique, la théorie, le solfège mais également la pratique avec l’apprentissage du piano et des percussions.

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Il me semble en effet indispensable de débuter très tôt un instrument. De préférence le piano car la note est toute faite, il suffit d’appuyer sur une touche pour créer le son ! Ainsi, le lien est créé entre l’enfant et la note ! Produire une note, un son, c’est magique ! ! ! Il est également important de travailler mélodie et rythme en même temps. Cela donne à l'enfant la notion d'espace, de mesure, de tempo à respecter!

J'alterne de courtes séquences afin de garder l'enfant motivé et intéressé.Un seul mot d’ordre : donner envie d’apprendre aux petits et aux tout-petits à travers un cours ludique et très interactif!

jouer du clairon

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Philippe Kaczmarek

Le Tout Petit Conservatoire:Un éveil musical épanouissant pour les enfants, les petits et les tout-petits!

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