Apprendre le solfège en s’amusant dès 4 ans
Convient également aux élèves de CP pour découvrir les premières notes de musique et s'initier au solfège de façon ludique.
Je dessine, j'écris, je lis la musique Vol1 est une méthode de solfège ludique conçue pour accompagner les enfants de 4 à 6 ans dans leurs premières découvertes de la musique.
À travers le dessin, l’écriture et des activités avec autocollants, l’enfant découvre progressivement les premiers symboles musicaux. Il observe, manipule, reconnaît et reproduit les formes pour apprendre à son rythme, de manière concrète et amusante.
Découvrir la clé de Sol et les premières valeurs de notes
Ce premier volume permet à l’enfant de se familiariser avec les bases du solfège :
la clé de Sol ;
la portée musicale ;
la ronde ;
la blanche ;
la noire ;
la croche ;
les premières notions de lecture musicale ;
l’écriture et la reconnaissance des symboles musicaux.
L’enfant apprend ainsi à identifier les différentes figures de notes, à observer leurs particularités et à les reproduire progressivement.
Dessiner et écrire pour mieux mémoriser la musique
Dans cette méthode, l’enfant ne se contente pas de regarder les notes : il apprend aussi à les dessiner et à les écrire.
Le geste accompagne l’apprentissage. En reproduisant les symboles musicaux, l’enfant développe sa coordination œil-main et sa motricité fine tout en mémorisant plus facilement les formes qu’il rencontre.
La lecture musicale devient ainsi une activité concrète, adaptée aux jeunes enfants qui apprennent naturellement en faisant.
Des autocollants intégrés au livre
Le Volume 1 comprend également des autocollants directement intégrés au livre.
Ils sont utilisés au fil des activités pour permettre à l’enfant de manipuler les notions abordées et de participer activement aux exercices.
Coller, observer, reconnaître, dessiner puis écrire permet de varier les activités tout en travaillant les mêmes repères musicaux.
Une progression adaptée aux enfants de 4 à 6 ans
Les exercices sont organisés progressivement afin que l’enfant puisse découvrir les notions musicales étape par étape.
Il peut avancer à son rythme, revenir sur une notion et consolider ses premiers acquis avant de poursuivre.
La méthode peut être utilisée :
à la maison avec un parent ;
en cours particulier ;
en école de musique ;
pendant des activités d’éveil musical ou de formation musicale.
Elle constitue une première approche du solfège pour préparer progressivement l’enfant à lire et écrire la musique.
Ce que contient votre commande
1 exemplaire du livre Je dessine, j’écris, je lis la musique – Volume 1, avec ses autocollants intégrés.
Les autocollants font partie du livre et sont utilisés dans les activités proposées au fil de la méthode.
Les autres livres, Doudounotes et supports pédagogiques du Tout Petit Conservatoire sont vendus séparément et ne sont pas inclus avec ce volume.
Pour poursuivre l’apprentissage
Après ce premier volume, Je dessine, j’écris, je lis la musique – Volume 2 permet de poursuivre progressivement la découverte du solfège avec de nouvelles notions et de nouveaux exercices.
L’enfant retrouve une présentation et une démarche familières, ce qui lui permet de continuer son apprentissage avec les repères déjà acquis.
Référence : JJJmus1
ISBN : 9782953072310
