Apprendre le solfège en jouant

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Des méthodes ludiques pour découvrir les notes, le rythme et la lecture musicale dès l’enfance.

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En 3 volumes, l'enfant découvre les premières notions

de solfège en s'amusant : Aglaé, la clé de Sol, les figures

ou valeurs de notes, la portée, les notes sur la portée :

Do, Ré, Mi, Fa puis Sol, La, Si, Do.

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Je dessine, j’écris, je lis la musique – Vol.1

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Vol.1 – Découvrir la clé de sol et les valeurs de notes dès 4 ans

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Une première approche du solfège spécialement conçue pour les enfants dès 4 ans. Grâce au jeu, au dessin et à la manipulation, l’enfant découvre progressivement la clé de sol, les figures de notes et les premières bases de la lecture musicale.

 

Contenu pédagogique du cahier

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L’enfant découvre la clé de sol et apprend à reconnaître les principales figures de notes : ronde, blanche, noire, croche, double croche, triple croche et quadruple croche. Il apprend à les dessiner, les écrire et les reconnaître progressivement.

 

Activités ludiques pour enfants

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Le cahier propose différentes activités :

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• Coloriages pour découvrir les formes de notes

• Autocollants à placer sur une portée

• Exercices de reconnaissance des notes

• Activités de dessin, collage et coordination main-œil

Outils interactifs complémentaires

 

Pour prolonger l’apprentissage, la méthode peut être associée à différents outils pédagogiques : portée géante, tableau effaçable, notes magnétiques et Doudounotes. L’enfant peut ainsi manipuler les notes, jouer et mémoriser plus facilement.

 

Apprentissage multisensoriel et progressif

 

Voir, toucher, dessiner, coller et manipuler : l’enfant découvre la musique avec plusieurs sens. Cette approche concrète facilite la compréhension et permet de passer progressivement du jeu à la lecture musicale.

 

Idéal pour initier les enfants au solfège

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Une méthode ludique pour accompagner les premiers pas de l’enfant en solfège. Après la découverte de la clé de sol et des valeurs de notes, le Vol.2 poursuit naturellement l’apprentissage avec DO, RÉ, MI et FA.

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Je dessine, j’écris, je lis la musique – Vol.2

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Vol.2 – Découvrir DO, RÉ, MI et FA dès 4 ans

 

Après la découverte de la clé de sol et des valeurs de notes dans le Vol.1, l’enfant poursuit son apprentissage avec DO, RÉ, MI et FA. Grâce au jeu, au dessin et à la manipulation, il apprend progressivement à reconnaître, lire et écrire ces quatre premières notes.

 

Apprendre les notes en jouant

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Le Vol.2 associe trois activités essentielles :

• Lire les notes sur la portée

• Écrire et placer les notes en clé de sol

• Colorier et manipuler pour mieux mémoriser

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Chaque activité permet à l’enfant de progresser à son rythme tout en consolidant la reconnaissance de DO, RÉ, MI et FA.

 

Contenu pédagogique du cahier

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À travers des exercices progressifs, l’enfant apprend à repérer DO, RÉ, MI et FA sur la portée, à les lire et à les écrire. Les activités alternent lecture, écriture, dessin et manipulation pour rendre l’apprentissage concret et ludique.

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Une approche ludique et progressive

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• Apprentissage par le jeu et la manipulation

• Exercices simples et progressifs

• Dessins et repères visuels adaptés aux enfants

• Lecture et écriture de DO, RÉ, MI et FA

• Continuité pédagogique avec le Vol.1

 

Du Vol.2 au Vol.3

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Avec DO, RÉ, MI et FA, l’enfant commence à lire et à écrire ses premières notes sur la portée. Le Vol.3 poursuit naturellement cette progression avec SOL, LA, SI et DO pour compléter la découverte des notes.

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Je dessine, j’écris, je lis la musique – Vol.3

Vol.3 – Découvrir SOL, LA, SI et DO dès 4 ans

 

Après DO, RÉ, MI et FA dans le Vol.2, l’enfant poursuit son apprentissage avec SOL, LA, SI et DO. Il complète ainsi progressivement la découverte des notes de la gamme et développe sa lecture sur la portée.

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Compléter la gamme en jouant

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Avec SOL, LA, SI et DO, l’enfant complète les notes découvertes dans les volumes précédents. Il apprend à les repérer sur la portée, à les lire et à les écrire grâce à des exercices simples et progressifs.

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Les quatre nouvelles notes du Vol.3

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Le Vol.3 permet à l’enfant de découvrir :

• SOL : reconnaître sa position sur la portée

• LA : passer d’une note à l’autre

• SI : poursuivre la lecture progressivement

• DO : compléter les notes de la gamme

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Avec les Vol.1, Vol.2 et Vol.3, l’enfant dispose ainsi d’une progression complète pour découvrir les valeurs de notes et apprendre à lire les notes de la gamme.

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Une méthode ludique et progressive

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Comme dans les volumes précédents, l’enfant apprend en observant, dessinant, écrivant et manipulant les notes.

• Lecture et écriture sur la portée

• Reconnaissance visuelle de SOL, LA, SI et DO

• Exercices courts et progressifs

• Dessin et manipulation pour favoriser la mémorisation

• Autocollants pour apprendre en jouant

Pour poursuivre l’apprentissage

 

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Le Vol.3 complète la progression commencée avec les deux premiers volumes. L’enfant consolide la lecture des notes sur la portée et peut reprendre régulièrement les exercices pour renforcer ses acquis.

La méthode peut être utilisée à la maison, pendant un cours de musique ou en complément de l’apprentissage du piano. L’objectif reste le même : apprendre progressivement, par le jeu et la répétition.

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Avec une intensité par page très mesurée, l'enfant apprend en s'amusant !